8月7日,成都地调中心的专家团队和天府中学地理组教师团队带领部分高一学生在鹿溪河生态区开展了一次别开生面的地质研学实践活动。
成都地质调查中心与天府中学隔街相望,为培育青少年崇尚科学、探索未知的兴趣,双方签署了科普基地合作协议,依托兴隆湖—鹿溪河生态区的地理优势,打造别具一格的校本化课程和教育学习场景。成都地调中心古生物研究团队依托丰富的化石资源,创建了自然资源部创新平台罗平生物群野外科学观测研究站,打造了“科研+科普”一体化发展模式,为了高质量地开展此次地质研学实践活动,古生物研究团队专家与天府中学地理组在前期野外踏勘的基础上,精心设计了地质研学路线并制定了研学手册。
8月7日上午,鹿溪河生态区地质研学实践活动在成都地调中心北侧二期工地正式拉开序幕,天府中学的学生们在成都地调中心专家的指导下,学习了放大镜、地质罗盘等勘测工具的使用,从认识学校周边第四系黏土特征到采集岩石标本,从观察地层叠置关系到绘制地质素描图,从了解侏罗系与白垩系地层岩性组合特征到采集地层中的古生物化石等,同学们既学习了地学理论知识,初步了解了地质工作流程,又体验了野外采集岩石化石标本的乐趣。此次活动不仅激发了学生崇尚科学、探索未知的兴趣,同时也多方位拓展了学生的知识维度。
专家介绍第四系黏土特征 不同岩石标本采集与辨认 练习使用地质罗盘 学习绘制地质素描图 观察古生物化石 成都地调中心专家与天府中学师生合影
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